VІIІ Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. (м. Кропивницький)

Відео учасника святкового відкриття VІIІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, призера V,VІ,VІI етапів Конкурсу Олега Хирси, учня Олександрійської загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів Кіровоградської обласної ради

10 клас. Українська література. Тестові завдання для самоконтролю за творчістю Івана Нечуя-Левицького, Панаса Мирного, Бориса Грінченка

Тестові завдання можуть бути використані для самостійної та індивідуальної підготовки учнів до тематичного оцінювання, ЗНО, а також вчителем при проведенні тематичної перевірки навчальних досягнень учнів

І рівень

1. Вкажіть, хто з відомих українських письменників назвав І.Нечуя-Левицького «всеобіймаючим оком України», «артистом зору»:
а) Т.Шевченко;
б) І.Франко;
в) Леся Українка;
г) О.Маковей.
2. Вкажіть, що є предметом зображення в повісті І.Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я»:
а) трагічні події українського села, пов’язані з підготовкою до реформи 1861р.;
б) традиційний патріархальний устрій українського села;
в) сім’я як середовище безперервних конфліктів, зумовлених надто великою кількістю людей;
г) розшарування селянства, розпад патріархальних норм родинного життя під тиском пореформених обставин, темрява і неуцтво, індивідуалізм.
3.Вкажіть, що заперечує автор у повісті «Кайдашева сім’я», створюючи комічні ситуації і сцени:

Спасибі, вчителі, за вашу місію подвижницьку й святу!

Спасибі, вчителі, за вашу місію подвижницьку й святу!

               БЕЗ ПАФОСУ
Прекрасні слова прихильності вчителям лунають сьогодні з вуст дітвори та їх батьків. І вкотре починаєш розуміти,  наскільки ця  професія важлива і складна. І якщо ти не любиш дітей або не маєш терпіння, не обирай її.
Школа повинна бути другою домівкою, а вчитель-другою мамою, яка зрозуміє, підтримає, допоможе.
Тож красно дякую   за привітання  учням, батькам, колегам, адміністрації школи.  Надіюся, що у доброму гуморі продовжимо співпрацю!
Велика подяка моїм восьмикласникам за гумористичний випуск "Шкільних новин" з нагоди Свята Вчителя та чудову хореографічну композицію "Учительський вальс".

           

"ВІДПОВІДЬ НЕСКОРЕНОГО НАРОДУ" (За Листом МОН України від 19.09.2017 № 1/9-505 “Про відзначення Дня захисника України”

Український інститут національної пам’яті пропонує присвятити заходи до Дня захисника України вшануванню воїнів УПА, що боролися за незалежність України, продовжили державотворчі традиції Українського народу.
Для освітян Інститут підготував методичні рекомендації до відзначення в загальноосвітніх навчальних закладах Дня захисника України, присвяченого 75-річчю формування УПА «Відповідь нескореного народу», які прислужаться для організації тематичних і військово-патріотичних акцій, зокрема Уроку захисників, флеш-мобу, дискусійного майданчика, повстанської платформи та інших заходів, присвячених Українському визвольному рухові.
Лист МОН України від 19.09.2017 № 1/9-505"Про відзначення Дня захисника України"