7 клас. Контрольна робота №1. «Вступ», «Із пісенних скарбів», «Про далекі минулі часи»

Мета: виявити рівень знань, умінь та навичок з метою їхньої корекції; розвивати логічне та образне мислення, пам’ять, уміння виділяти головне, висловлювати своє судження з приводу прочитаного, пов’язувати його із власним життєвим досвідом; виховувати на основі ідей вивчених творів кращі людські якості, естетичні смаки.
Обладнання: тести й тестові завдання відкритого типу
Теорія літератури: мистецтво, його види і функції; соціально-побутові пісні, їх види; коломийки; пафос твору; історична повість; сюжет.

Хід уроку

I. Повідомлення теми й мети уроку
II. Мотивація навчальної діяльності школярів
III. Основний зміст роботи
1. Інструктаж щодо виконання тестових завдань.
2. Виконання контрольної роботи.

І варіант

І—ІІ рівні

(Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.)
1. Укажіть, яка з пісень є чумацькою:
а) «Ой у степу криниченька»;
б) «Ой на горі та й женці жнуть»;
в) «Стоїть явір над водою».
2. Продовжіть речення.
Сюжет — це…
3. Укажіть, які із цих функцій не характерні для мистецтва:
виховна
накопичувальна
механічна
тренувальна
пізнавальна
естетична
лікувальна
III рівень (правильна відповідь оцінюється у 4 бали.)
1. Схарактеризуйте героя повісті І. Франка «Захар Беркут», висловивши своє ставлення до нього.
IV рівень
(Повна, обґрунтована відповідь оцінюється у 5 балів.)
Напишіть твір-мініатюру «Чого навчає нас історична повість І. Франка «Захар Беркут»».

II варіант

І—ІІ рівні

(Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.)
1. Укажіть, який із творів є козацькою піснею:
а) «Дозвілля молоді»;
б) «Стоїть явір над водою»;
в) «Ой у степу криниченька».
2. Продовжіть речення. Коломийки — це…
3. Укажіть, які з цих понять не є видами мистецтва:
живопис
хореографія
фігурне катання
музика
театр
шахи
йога
ІІІ рівень
(правильна відповідь оцінюється у 4бали.)
Схарактеризуйте героя повісті І. Франка «Захар Беркут», висловивши своє ставлення до нього.
IV рівень
(Повна, обґрунтована відповідь оцінюється у 5 балів.)
Напишіть твір-мініатюру «Як історична повість «Захар Беркут» І. Франка пов’язана з нашим часом».
IV. Домашнє завдання
Повторити твори Т. Шевченка, вивчені в попередніх класах. Вивчити напамять «Мені тринадцятий минало»